n
Každý den jsme hledali nové stopy jara – rozkvetlý tulipán u školkového plotu, praskající pupeny na jabloni, prvního čápa, …
Ráno nás ještě studilo, ale odpoledne už to hřálo a sluníčko v nás probouzelo jen to dobré. Do přírody kolem nás se vrátila zelená barva ve všech svých odstínech.
Integrovaný blok V rozpuku nás provázel rozpučelým jarem. Zaseli jsme osení a pozorovali klíčící rostlinky. Lenka v roli sluníčka probouzela děti (semínka) při úterní anglické hře.
Užili jsme si putování po našich oblíbených místech v lesích, protože počasí nám přálo. Hráli jsme si v „rokli“ a na louce i u řeky.
V dílně vzniklo pod rukama dětí několik letadel a aut z prkýnek a odřezků.
Lída měla v batohu vždycky zásobu atlasů a tak jsme určovali rostlinky, které vykvetly v lesích pod Věžkou jako barevný koberec.
Chodili jsme pravidelně zalévat lípu, kterou jsme vloni zasadili.
U „dračí sluje“ děti slyšely za kameny zvuky zakletého draka. Dorotka přišla s myšlenkou, že někde ve skalách bude i klíč, kterým otevřeme bránu k němu. Děti zkoušely přikládat kousky rostlin i kamínků, ale dračí jeskyně se zatím neotevřela. Chodíme poslouchat draka a snad nám svoje tajemství odhalí později.
V „rokli“ jsme uvázali lanovou lávku. Vedle ní Honzík s Alfíkem uvařili z hromady listí a hlíny pizzu. Ostatní jim hodně pomohli posypat ji jemnou hlínou – práškem z chilli papriček.
Na konci dubna jsme vpadli do teplého skoro letního času. Věnovali jsme se dopravě, malovali jsme pampeliškami a zpívali ostošest.
Jsme rádi za krásná setkání na Velikonoční slavnosti, za všechno dobré, co během dubna vyrostlo.
Za Berounku Verča